Comment changer d'échelle ?

La première partie a exposé le défi pour l'humanité : celui de la mutation et de la vitesse à laquelle nous parviendrons à adopter des modes de vie durables à l'échelle planétaire. La clé sera notre capacité à nous doter d'une intelligence collective dans les temps.

Société et connaissance, la contagion des idées

La question qui se pose est la suivante : comment se constituent les croyances, les intentions, et plus largement la connaissance humaine ? Qu'est-ce qui fait que des individus ou des groupes sont convaincus d'adopter un comportement donné ? Quelle est la place de la culture et du socio-culturel dans l'évolution des mentalités ? Y a-t-il des mécanismes individuels ou collectifs qui permettraient d'accélérer le changement ? Qu'est-ce qu'un mythe moderne, que nous disent les mèmes qui se répandent sur Internet ?
Pour y répondre, nous irons faire un tour du côté des sciences sociales et des sciences de la connaissance. En particulier, au croisement de l'anthropologie et des sciences cognitives, nous irons voir ce qui permet la contagion des idées, thème particulièrement riche développé par Dan Sperber, chercheur au CNRS.

Cellules souches

Principe d'espérance, passer du local au global

Le problème, c'est qu'il n'existe aucun exemple d'intelligence collective à grande échelle aujourd'hui. On n'a observé d'intelligence collective qu'à petite ou moyenne échelle.
L'espérance, c'est le foisonnement de solutions que l'on voit émerger un peu partout dans le monde, en réponse aux problèmes posés par le modèle de domination capitaliste et consumériste ambiant. On en trouve des exemples récents tout comme de plus anciens, voire même ancestraux. Ce sont autant d'exemples d'intelligence collective à visage humain.
L'enjeu est de parvenir à passer de ces solutions locales, qui n'atteignent pas isolément la taille critique, à une mutation globale à l'échelle de la planète. C'est ici que nos cellules souches de la durabilité ouvrent un cheminement intéressant, permettant de dessiner une manière de passer du local au global, en replaçant les communautés humaines au centre de l'action et en accélérant la diffusion de la connaissance par contagion des idées. Nous verrons ce qu'est une communauté apprenante, et comment amorcer un processus apprenant.

Ici, nous revisiterons les notions de changement, de rapport au temps et de résilience. Nous expliquerons le concept des cellules souches sur le plan biologique pour en tirer l'analogie pour le durable, avant de fournir des exemples illustrés de cellules souches de la durabilité (Loos en Gohelle, BedZed et One Planet Living).